本課程是一門公共必修基礎課，貫徹以人為本的教育理念和以學生為中心的教育思想，以培養學生英語綜合實用能力（交際能力）、促進人文素質發展為主要目标。是一個以英語語言知識與應用技能、學習策略和跨文化交際為主要内容，以外語教學理論為指導，并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系。

1.教學全程信息化。
依托學校的硬件平台與人才優勢，大力建設網絡條件下的大學英語課程，開發了大量的教學課件和一定數量的電子化教材與輔助學習資料，基本實現了學生、教師、課堂、課程、教材、考核、管理等教學過程的信息化。實際上，網絡已成為我校大學英語教學的第三課堂，确保了現代外語教育手段與方法的最大利用，确保了校内外優質大學英語教學資源的充分共享，确保了因材施教原則的貫徹落實，也确保了教學質量的穩步提高。
2.培養模式多樣化。大學英語教學實行四年一貫制，分為基礎和提高階段，以培養高素質的具有國際視野和競争力