2025年2月20日下午，太阳成tyc9728語言認知科學研究團隊在線上舉行了本年度第一次科研例會。本次科研例會主要圍繞“語用層面的詞彙學習”及“R語言基礎知識學習及數據可視化”兩部分展開，分别由胡楠博士和23級翻譯專業碩士生楊銘超同學進行彙報。本次例會由團隊負責人向課書博士主持，語言認知科學研究團隊主要成員及部分碩士生參加了本次例會。

    首先，胡楠就一項名為“Pragmatic inferencing influences the referential status of all potential referents in word learning”的研究進行彙報。該研究探讨學習者在詞彙學習中如何通過語用推理處理多個潛在指稱對象的指代狀态。實驗表明，學習者會根據潛在指稱對象的類别知識和學習情境的明确性來判斷其指代狀态。随後，楊銘超就當前國際上盛行的統計軟件R的安裝和使用進行詳細講解，内容包括R與R Studio的安裝、運行、核心功能及ggplot2繪圖技巧，展示了如何繪制柱狀圖、散點圖和置信區間等。通過現場實操，團隊成員基本掌握了R的基礎知識，為後續研究的數據處理打下了良好基礎。

    本次例會持續了四個小時，期間團隊成員學習熱情高漲，氣氛熱烈，彰顯了團隊成員對學術研究和科研素養的不懈追求、專注嚴謹，以及積極探索的精神風貌！